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防患未然比起死回生更重要
作者:王伟龙    发布于:2015-05-27 01:38:15    文字:【】【】【
摘要:“十年树木、百年树人”,教育怎可急于求成?根深叶自茂,根不深而追求早开花、早结果,无疑拔苗助长,即便初见成效,也只能是昙花一现。

   华佗医术非常高明,经常能够妙手回春、起死回生。即便如此,他却时常感叹其医术不如自己的大哥、二哥。原因在于,二哥能够以豹窥斑,小病中预见大病,使患者不得大病。大哥防患于未然,从不得小病开始做起,就无从大病,更不需要施展起死回生之术。而世人却惊叹于华佗“起死回生”之奇妙,而容易忽略了二哥大哥的高明。我们的教育问题又何尝不是如此。    

   面对孩子的教育问题,我们的家长不应该时时、事事需要“起死回生”的良方,那是在积重难返的情况不得已而为之,而更多的是未雨绸缪、防患未然,把很多事情消灭在萌芽状态,甚至连萌芽都不要有。让我们试着从教育的角度来分析,大哥、二哥、华佗分别应该出现在什么阶段?

华佗大哥

   “华佗大哥”治未病不治已病,目光长远,拥有大智慧,我们大多数人缺少这种智慧。即便偶有感悟也很难耐得住寂寞,坚持从育根做起。如:为孩子树立正确的世界观、人生观、价值观;先德后才的教育顺序,家庭教育中的父母有别,正确的评价体系等等。

    面对孩子的教育,我们往往被急功近利的社会推着走,很难从孩子一生发展的角度思考孩子的教育问题,所以,从这个角度来说整个社会都需要的“华佗大哥”的教育理念。

   “十年树木、百年树人”,教育怎可急于求成?根深叶自茂,根不深而追求早开花、早结果,无疑拔苗助长,即便初见成效,也只能是昙花一现。

   “华佗大哥”是伴随我们一生理念,甚至是几代人的教育智慧。他应该是根基,不动摇的根基,却往往被我们忽视了。


华佗二哥

   如果说大哥的境界是远见、是智慧,是理念。那么二哥的医术更偏重于方法,是防微杜渐、是循循善诱。

    不是所有的错误都不让孩子犯,也没有不犯错误的孩子,在错误中成长是每个孩子必须经历的过程。“不让孩子犯错是最大的错误”,我们要允许孩子在错误中成长。

    犯错误不怕,怕的是重复犯同样的错误,“如何教育孩子才不会让孩子重复犯错?养成良好的习惯呢”这时候更多的是需要华佗二哥出马。

     能够发现错误并在这时候出手的家长可以说是智慧的,防微杜渐是教育的正途,也是防止积重难返的最好时机。

    虽然最了解孩子的是父母,但大多数时候父母却不知如何纠正孩子的错误。所以说教育方法不是与生俱来的,是需要学习的。


华佗

    仔细想想,谁希望自己的孩子发展到需要华佗的地步呢?相信没有一位家长希望自己的孩子出现网瘾、毒品、色情、暴力、叛逆、自闭、软弱、犯罪等问题,可这些问题却越来越多的产生着。是什么导致这些问题的产生呢?原因只有一个,“华佗大哥、二哥”的理念和方法我们关注的越来越少了,本末倒置的教育越来越多了。

    遇到问题后上哪里找华佗?谁是华佗?这时候“戒毒所”、“戒网瘾”、“感恩教育”、“心理诊所”、“性教育”等“专科医生”应运而生,成了家长趋之若鹜的对象。如果能遇到真正的“专科医生”倒也还好,如遇不良“专科医生”,花冤枉钱事小,耽误了孩子事大。

    何况,几千年来,一共出了几个华佗呀?华佗那么容易找,华佗也就不再是华佗了。何况即便您找到了华佗,也只能是治标不治本,亡羊后的补牢。当孩子的问题严重到需要找华佗时,“找华佗”和“找不到华佗”将成为众多家长的余生之痛。


    总之,华佗三兄弟的医术贯穿了“预见问题、发现问题、分析问题、解决问题”的全部,无不是从勤学苦练、千锤百炼中来的,同样家庭教育的方式方法也需要我们家长长时间的学习与实践。“培慧根、积善叶、成正果需要智慧的教育”。拨开迷雾见真容,不要被本末倒置的眼前利益所迷惑,知所先后,则近道矣!

《有一种教育叫未来星篮球》

有一种酣畅叫汗流浃背

有一种努力叫坚持不懈

有一种体验叫风雨无阻

有一种友谊叫并肩作战

有一种责任叫孝顺感恩

有一种成长叫自强不息

有一种目标叫竭力可为

有一种习惯叫知行合一

有一种意志叫百折不挠

有一种态度叫全力以赴

有一种胜利叫超越自我

有一种幸福叫苦尽甘来

有一种教育叫未来星篮球


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教其心,育其身,磨其行.
炼其思,感其恩,启其慧.

脚注信息
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